De snelle ontwikkeling van informatietechnologie heeft docenten aangespoord om mobiele informatietechnologie toe te passen in het onderwijs, multi-screen interactieve lesplatforms te introduceren en interactieve onderwijsprocessen te organiseren.
Bijvoorbeeld, multi-screen interactie tussen de mobiele computers van docenten en studenten is een onmisbaar kenmerk geworden van slimme multimediaclassrooms.
Multi-screen interactie biedt voornamelijk functies zoals real-time transmissie van schermafbeeldingen, transmissie van audio- en videogegevens, en multi-screen besturing.
Tijdens de les kan de computer van de docent hetzelfde schermlesgebeuren realiseren, met één klik projectie, handgeschreven annotaties, samenwerkende huiswerkopdrachten en afspeelbare lesinhoud, om aan te sluiten bij onderwijsvormen zoals docent-student interactie en groepsdiscussies.
Docenten worden bevrijd van de beperkingen van het podium en onderwijsmethoden kunnen flexibeler en efficiënter worden.
Als reactie op de bovenstaande problemen past Bijie Internet een multi-screen samenwerkende slim klaslokaal oplossing toe om een groepsdiscussie slim klaslokaal scene te creëren voor middelbare beroepsopleidingen.
De oplossing maakt gebruik van een beeldscherm + IP-netwerk + intelligent eindapparaat (BJ66 interactieve versie/BJ80 interactieve versie), ondersteunt groepscommunicatie, multi-screen interactie, resultaatdisplay, annotaties en opmerkingen, en kan worden geïntegreerd met het centrale klaslokaalbesturingssysteem en het klaslokaalopnamesysteem. Tegelijkertijd kan een uniform beheerplatform worden geboden om grootschalige implementatie te ondersteunen en extern beheer door schoolonderhouds- en beheerspersoneel te vergemakkelijken.
De praktische toepassing van multi-screen interactie in het onderwijs 1. Draadloze schermuitbreiding Het uitbreiden van het scherm is de meest fundamentele functie van schermprojectietechnologie, waardoor de docent het scherm kan demonstreren buiten een vast multimediasysteem in het klaslokaal.
Het kan ook een mobiel apparaat, tablet of zelfs een andere computer toevoegen als uitbreidingsscherm, waardoor een diverser scala aan apparaten en formaten beschikbaar is voor demonstraties.
Bijvoorbeeld, wanneer docenten inhoud zoals documenten, foto’s en video’s op mobiele apparaten moeten demonstreren, zijn fysieke exemplaren niet langer nodig en kunnen rechtstreeks worden weergegeven via schermprojectietechnologie.
2. Draagbaar elektronisch whiteboard De meeste bestaande klaslokaal multimediasystemen, zoals beamers, LED-schermen en LCD-televisies, ondersteunen geen touchscreenbediening.
De schermen van mobiele telefoons, tablets en andere apparaten zijn echter high-definition multi-touchschermen.
Via projectietechnologie kunnen mobiele apparaten worden ingesteld als krachtige draagbare elektronische whiteboards.
Docenten kunnen vrij schrijven en tekenen op mobiele apparaten, vergelijkbaar met het gebruik van een groot scherm als elektronisch whiteboard, en dit “elektronische whiteboard” kan ook vrij worden meegenomen en ondersteunt de functie van een elektronisch whiteboard.
3. Interactief onderwijs Moderne onderwijstheorie wijst erop dat het onderwijsproces een proces van actieve interactie en gezamenlijke ontwikkeling is tussen docenten en studenten.
Onderwijs is de eenheid van ‘docentenonderwijs’ en ‘studentenleren’, en de kern ervan is de interactie tussen docenten en studenten.
Tijdens het multi-screen interactieproces ondersteunt het schakelen tussen schermprojectieapparaten op elk moment.
Het apparaat van elke student kan worden gebruikt voor schermprojectie.
Wanneer studenten vragen beantwoorden, hoeven ze niet naar het bord te lopen en krijt te gebruiken om berekeningen uit te voeren, maar kunnen ze dit via een computer doen.
De bedieningsstappen worden in realtime geprojecteerd op het grote scherm, zodat docenten en andere studenten elke stap van het antwoord duidelijk kunnen zien, waardoor het docenten gemakkelijker wordt om de leerprocessen van alle studenten te volgen.
Docenten kunnen ook de scherminhouden van studenten in realtime annoteren.
De BJ66 en BJ80 interactieve versies voldoen aan de eisen van slimme klaslokalen voor diverse functies zoals draadloze schermprojectie, multi-screen synchronisatie, realtime uitzending, elk schermbesturing en de projectie van het scherm van elke persoon.
Bouw een multi-screen interactief groepsonderwijssysteem met interactieve touchscreens voor docenten en studentgroepsschermen.
Met de multi-screen interactieve technologie ondersteunt het diverse interactieve functies zoals dynamische annotatie en gesplitst schermvoorbeeld.
Het combineert meerdere onderwijsmodi zoals seminar, groep, onderzoek en hybride, om onderwijs wetenschappelijker, gemakkelijker en effectiever te maken!
Ondersteuning voor de aggregatie en weergave van groepsscherminhouden op het hoofdscherm (het hoofdscherm kan maximaal 6 groepsscherminhouden tegelijk weergeven).
De inhoud van het hoofdscherm kan naar het groepsscherm worden uitgezonden, en een specifieke groep kan worden aangewezen om naar andere groepsschermen uit te zenden, waardoor de communicatie en interactie tussen docenten en studenten wordt verbeterd en de deelname van studenten in de klas wordt gestimuleerd;
Vier beeldschermen op hetzelfde scherm in een groep De docent kan meerdere groepsschermen tegelijkertijd op het hoofdscherm weergeven via de drag-and-drop functie op het hoofdscherm.
Het hoofdscherm kan maximaal zes groepsschermen tegelijk weergeven.
Uitzenden op het scherm De docent kan de afbeelding van het hoofdscherm synchroon naar elke groep uitzenden als een uitzending.
Multi-screen interactie Docenten kunnen het scherm van een groep naar het hoofdscherm slepen voor weergave en tegelijkertijd de afbeelding van het hoofdscherm naar andere groepen uitzenden om op hetzelfde scherm te delen.
Suzhou Bijie Network Co., Ltd. is een toonaangevende aanbieder van multi-screen samenwerkingsoplossingen.
Het bedrijf ontwikkelt zelfstandig multi-screen interactie- en intelligente beeldverwerkingstechnologie, gericht op het leveren van multi-screen samenwerkingsproductoplossingen voor de intelligente kantoor- en onderwijssectoren, en helpt bedrijven en scholen de efficiëntie van kantoorleren te verbeteren, communicatie- en beheerproblemen op te lossen en informatie-uitwisseling gemakkelijker te maken.
Door het gebruik van multi-screen interactieve apparaten voor onderwijs zijn traditionele vormen van communicatie en onderwijsmodi doorbroken, waardoor alle studenten en docenten in de klas online kunnen delen, bespreken, commentaar geven en vragen beantwoorden, waardoor de efficiëntie en capaciteit van de klas aanzienlijk toenemen en studenten transformeren van ontvangers naar makers. Categorieën: ZAKELIJK NIEUWS Recente artikelen Tencent Conferentie lokale opnamebestandsmachtiging Tencent-Konferenz: Berechtigung für lokale Aufnahmedateien Permiso de archivo de grabación local de la conferencia Tencent Autorizzazione del file di registrazione locale di Tencent Conference Autorisation du fichier d’enregistrement local de la conférence Tencent
