Interactieve klaslokalen: een oplossing om klaslokalen tot leven te brengen – BJCast draadloos presentatiesysteem |

Interactieve klaslokalen: een oplossing om klaslokalen tot leven te brengen Voor deze interactieve klaslokaaloplossing zijn geen complexe apparatuur nodig. Door het gebruik van apparaatkoppeling en lichtgewichtfuncties zorgt het ervoor dat de lessen van een leraar niet rigide zijn en dat leerlingen niet passief zijn, wat het klaslokaal zeer interactief maakt. Naadloze apparaatkoppeling, altijd interactie De tablet en telefoon van een docent kunnen rechtstreeks verbinding maken met het hoofdscherm van het klaslokaal. Ze kunnen binnen 3 seconden een QR-code scannen om cursusmateriaal te spiegelen en vervolgens naar een bureau lopen om met hun vinger pagina’s om te slaan en belangrijke punten te markeren. Bij het onderwijzen van oude poëzie kunnen ze een paar regels van een gedicht rood markeren. Bij het aanleren van een formule kunnen ze de belangrijkste stappen omcirkelen. De leerlingen hoeven alleen maar omhoog te kijken om alles duidelijk te zien. Ook tablets en laptops van studenten kunnen verbinding maken met het grote scherm. Als iemand zijn/haar probleemoplossingsproces wil delen, tikt hij/zij gewoon op om zijn/haar concept te spiegelen. Wanneer een groepsdiscussie is afgelopen, kan de conclusie van elke groep in een gesplitst scherm op het hoofdscherm worden weergegeven, zodat u geen notitieboekjes hoeft door te geven. Diverse interactieve opties, geen saaie lessen meer In de klas kun je ‘instant quizzen’ houden. Een docent kan een meerkeuzevraag stellen en leerlingen kunnen een antwoord op hun apparaat selecteren. Op het grote scherm worden de resultaten in realtime weergegeven, zodat in één oogopslag duidelijk is wie het bij het verkeerde eind had en over welke vraag het meest werd gediscussieerd. De leraar kan de veelvoorkomende fouten dan grondiger uitleggen. Zelfs in een laboratoriumklas is het handiger. Met een visualisator kan de reactie in een reageerbuis of de bedrading op een printplaat op het grote scherm worden geprojecteerd, zodat studenten achterin niet vooraan hoeven te staan. Als een leerling tijdens een experiment vastloopt, kan hij of zij een foto van zijn werk maken en deze op het grote scherm spiegelen. De docent kan naar de foto wijzen en het probleem ter plekke uitleggen. Het is veel gemakkelijker dan te moeten ronddwalen om te zien. Probleemloze afsluiting, effectieve resultaten De registraties van de quizzen en het gespiegelde huiswerk van de leerlingen worden automatisch opgeslagen in een klasbibliotheek. Na de les kunnen leerlingen een QR-code scannen om de inhoud te bekijken, en een docent kan de gegevens bekijken om te zien wie het niet heeft bijgehouden. De apparaten zijn eenvoudig te gebruiken: maak gewoon verbinding met het netwerk. Een beheerder kan de status van het apparaat ook op afstand controleren, zodat u niet elke dag naar het klaslokaal hoeft te gaan. Het is een handige oplossing voor dagelijks gebruik. Bij dit soort interactieve klaslokalen krijgt een leraar feedback en kunnen leerlingen meedoen, wat uiteraard een andere sfeer in de klas creëert. Categorieën: BEDRIJFSNIEUWS TECHNOLOGIE BLOG Recente artikelen Interactieve artikelen: een intelligente oplossing om te presteren – BJCast Wireless Presentation System| Oplossingen voor BYOD / BYOM-oplossingen: اللاسلكي BJCast| BYOD / BYOMلمهنية TITEL: Interactieve Klassenkamers: Een Slimme Oplossing om Leren te Activeren – BJCast Draadloos Presenteersysteem | Professionele BYOD/BYOM Oplossingen Interactieve Klassenzimmer: Een intelligente Lösung zur Aktivierung des Lernens – BJCast Wireless Präsentationssystem| Professionele BYOD / BYOM-oplossingen Interactieve oplossingen: een intelligente oplossing om de app te activeren – Systeem voor de presentatie van inalámbrica BJCast| Professionele oplossingen BYOD / BYOM