Definitie van actief leren
Actief leren is elke leeractiviteit waarbij de student deelneemt aan of interactie heeft met het leerproces, in plaats van de informatie passief tot je nemen.
Onderzoek naar waarom actief leren werkt
Volgens een onderzoek naar op leren gerichte benaderingen in het onderwijs leren studenten meer wanneer ze deelnemen aan het leerproces. Actief leren is discussie, oefening, herhaling of toepassing. Probleemoplossing. Nieuwe concepten verkennen in groepen. Een wiskundeprobleem oplossen op papier.
Actief leren stimuleert je hersenen om cognitieve en sensorische netwerken te activeren, wat helpt bij het verwerken en opslaan van nieuwe informatie. Claire Hoogendoorn, verbonden aan het New York City College of Technology, schreef een goede inleidende artikel over de neurowetenschap van actief leren. Zij vatte verschillende studies samen en schreef: “…leren wordt verbeterd wanneer meerdere neurale pathways tegelijk worden geactiveerd. In eenvoudige bewoordingen: hoe meer we de hersenen van studenten op verschillende manieren kunnen activeren, hoe meer ze leren. Dit betekent dat het inschakelen van zoveel mogelijk sensorische, cognitieve, emotionele en sociale processen bij studenten hun leervermogen zal verhogen.”
Bovendien heeft Cornell University onderzoek gevonden dat suggereert dat de aandacht van leerlingen elke 10–20 minuten tijdens colleges begint te verslappen — wat betekent dat docenten voortdurend vechten om de aandacht vast te houden. Het opnemen van regelmatige, gevarieerde actieve leermomenten is een geweldige oplossing om een publiek opnieuw te boeien.
