Slimme klaslokalen – Voordelen van slimme klaslokalen
1) Digitalisering en netwerking vormen de basis. Een digitale campus wordt opgebouwd op basis van netwerken, en zonder internet op de campus kunnen de voordelen van een digitale campus niet worden gerealiseerd, waardoor het moeilijk is om campusinformatie te communiceren in een virtuele omgeving. Evenzo hebben slimme campussen een netwerkfundament nodig en moeten zij gebaseerd zijn op digitale campussen. Enerzijds wordt gebruikgemaakt van de uniforme digitale codering die door digitale campussen wordt geboden; anderzijds wordt ook single‑sign‑on voor digitale campussen toegepast. Dit zijn de basisvoorwaarden die slimme campussen moeten bezitten.
2) Integratie en intelligentie zijn de kern. Het doel van digitale campussen in het internettijdperk is informatie‑uitwisseling en interconnectie. Het onderwerp van informatie‑uitwisseling is alleen mensen, terwijl het onderwerp van informatie‑uitwisseling in slimme campussen in het tijdperk van het internet der dingen is uitgebreid van één persoon naar „dingen”. Bijvoorbeeld de gebouwen, onderwijsinstrumenten, tafels, stoelen, banken, boeken, tijdschriften, schoolapparatuur, enzovoort op de campus, de mensen in de slimme campus zijn organisch geïntegreerd met de „dingen” op de campus tot een intelligent geheel. De kerninhoud weerspiegelt niet alleen de kenmerken van integratie, maar geeft deze „dingen” ook intelligentie.
3) Intelligente cloudcomputing is de ziel. Het internet heeft het probleem van informatie‑interconnectie en ‑communicatie opgelost, terwijl sensornetwerken het probleem van waarneming van de omgeving in ruime zin hebben opgelost. De cruciale kwestie is dat ontelbare „waargenomen” informatie na intersectie via onderling verbonden netwerken correcte beslissingen en oordelen moet maken, waardoor een correcte weerspiegeling van „waargenomen” informatie wordt bereikt en uitvoerende organen worden aangestuurd. Dit komt overeen met de eis dat het intelligente verwerkingscentrum of datacenter van het menselijk brein ontelbare „waargenomen” informatie moet berekenen en verwerken, de problemen die in die „waargenomen” informatiesets worden weerspiegeld moet samenvatten en beoordelen, en vervolgens instructies moet uitgeven aan de uitvoerende instantie. Daarom is de ziel van een slimme campus „intelligentie”, en „intelligentie” kan niet worden bereikt zonder cloudcomputing.
De slimme campus die ontstaat door het internet der dingen heeft zowel verbindingen als verschillen met de digitale campus van het internettijdperk. Een digitale campus is de basis van een slimme campus, en een slimme campus is een uitbreiding van een digitale campus. Beide zijn informatietechnologie‑oplossingen voor schoolcampussen. Het verschil is dat digitale campussen gebaseerd zijn op informatie‑uitwisseling en interactie tussen mensen op het internet, met de nadruk op uniforme informatiecodering en het verstrekken van systeem‑geautoriseerde diensten via single‑sign‑on; een slimme campus is een intelligente dienst die diensten uitbreidt en uitbreidt naar objecten op basis van een di…
