Mit der kontin ui er lichen Entwicklung des Mul tim edia – L eh rens stellen Leh rer hö here Anforderungen an die Anwendung des Mul tim edia – Ass ist ed – Leh rens vor . Die Forschung zeigt , dass auch bei der Nut zung von Mul tim edia – K lassen zim mern für den Unter richt viele neue Probleme auf gede ckt werden , wie z . B . hä uf ige Um sch alt ungen zwischen F oli en und Ta fel sch reiben vor Ta fel und Mul tim edia – P odi um , die die An str eng ung der Leh rer einsch rän ken .’ Unter ri chts fähig keiten ; Die große Menge an Kurs ware – In form ationen führt zur Stap el ung von In halten , was es den Schüler n sch wierig macht , den Unter ri chts in halt zu verda uen und zu verstehen ; Die“ Inter mitt ent” Dar stellung von Kurs ware b richt die Verbindung zwischen V order – und Rück se ite des Leh r materi als ; Leh rer klam mern sich zu sehr an den Inhalt von Kurs ware und werden zu einem verk leid eten“ Das volle Haus”. Ang esi chts dieser vor hand enen Probleme hat Bi jie eine neue vier – B ild sch irm – interak tive Leh r system – L ös ung aufge baut , und machte eine n üt z liche Er for sch ung und Vers uch in der Leh r mod us und K lassen zim mer – Kon struk tion , um eine Refer enz lös ung für den Auf bau von intellig enten K lassen zim mern zu bi eten . Vi er Bild sch irm interak tive Technolog ie basi ert auf der Desk top – W ir eless – Projek tion – Tech nologie des Betrieb ssystem s . Die traditionelle Unter ri chts so ftware kann sich nur an einen Bild sch irm an passen und eine Voll bild sch irm – An ze ige und – Betrieb innerhalb des Um fang s eines Desk to ps erreichen . Die interak tive Leh r so ftware mit vier Bild sch ir men erg än zt das Ur te ilen und die Ver arbeitung im Falle mehr erer Bild sch irme in der Software – L og ik . Wenn das Ger ät an mehr ere Bild sch irme ang esch lossen ist , wird die Software ein Software fen ster er stellen , das den An ze ig era um mehr erer Bild sch irme ab de cken kann , um den vor hand enen An ze ig era um voll ständig zu nut zen . Mit der Du al – Sc reen – Leh r so ftware lassen sich die auf den beiden Bild sch ir men ange ze ig ten In hal te will k ürlich ste u ern , wod urch die Anwendung dieser Technolog ie im Leh r bereich möglich ist . … und real isi eren die Multi – Sc reen – Inter aktion zwischen dem großen Bild sch irm des
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