Les versions interactives BJ66 et BJ80 lancées par Suzhou Bijie Network Co., Ltd. supportent le mode appareil maître‑esclave et sont adaptées à divers scénarios d’interaction multi‑écran.

Étapes de configuration des appareils maître‑esclave :
1. Assurez‑vous que le boîtier est connecté au réseau et à l’alimentation électrique, et utilisez un câble HDMI pour le connecter au télévision.
2. Ouvrez la barre latérale, cliquez sur le bouton « Settings » pour accéder à l’interface des paramètres, cliquez sur Plus, recherchez et cliquez sur le mode de liaison (note : le boîtier est connecté en filaire, le mode réseau doit également être filaire). Le mode de liaison est par défaut l’appareil maître, basculez en appareil esclave, attendez que le boîtier redémarre, et la configuration de l’esclave est terminée.
3. En utilisant la même méthode, changez tous les autres groupes en appareils esclaves.
4. Commencez à configurer l’appareil maître, car le boîtier est par défaut l’appareil maître, il suffit d’ajouter un appareil esclave (si le boîtier est un appareil esclave, veuillez passer en appareil maître).
5. Ouvrez la barre latérale, cliquez sur Settings, cliquez sur Plus, cliquez sur Linkage Mode, cliquez sur Add Slave Device, entrez l’adresse IP de l’appareil esclave, cliquez sur OK, une liste d’appareils esclaves apparaît, cliquez sur le bouton « + », cliquez sur OK, et l’ajout sera réussi.
6. Ensuite, utilisez la même méthode pour ajouter d’autres groupes. Une fois ajoutés avec succès, vous pouvez entrer dans le mode appareil maître‑esclave.

Le rôle des appareils maître‑esclave dans différents modes d’enseignement :

Mode d’enseignement : L’enseignant sélectionne son propre écran hôte comme source de partage et le diffuse sur l’écran du groupe. Chaque écran de groupe peut voir le contenu affiché de l’écran de l’enseignant.

Mode discussion de groupe : Chaque écran d’étudiant peut être utilisé sans fil et de manière indépendante. Les enseignants peuvent sélectionner un ou plusieurs contenus d’écrans d’étudiants à afficher.

Partage des résultats de la discussion de groupe : Les enseignants peuvent librement contrôler quel écran de groupe est affiché sur le grand écran. Ce mode est identique au mode d’enseignement de l’enseignant, à la différence que la sélection de la source de partage est différente. Dans ce cas, la source de partage est l’écran de l’étudiant qu’il faut partager.

Diffusion d’écran en discussion de groupe : Dans ce mode, les étudiants de chaque groupe projettent leurs propres ordinateurs ou tablettes sur l’écran secondaire de leur groupe pour la présentation et la discussion au sein du groupe. La projection d’écran au sein de chaque groupe est limitée à ce groupe, et la projection au sein du groupe peut se faire en mode mono‑écran ou multi‑écran pour faciliter la comparaison et la discussion.

Avantages de l’utilisation du mode maître‑esclave :
1. Permettre la projection sans fil et le partage d’écran pour les téléphones mobiles et les ordinateurs.
2. Pendant la réunion, il est commode pour les participants de partager les vues d’écran en temps réel, rendant la réunion plus efficace.
3. Les enseignants et les élèves peuvent collaborer et interagir de manière plus flexible et commode avec les cours et les contenus pédagogiques sur plusieurs écrans au cours du processus d’enseignement, rendant l’enseignement plus vivant.

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