Быстрое развитие информационных технологий побудило педагогов применять мобильные информационные технологии в обучении, внедрять многопанельные интерактивные учебные платформы и организовывать интерактивные учебные процессы.
Например, многопанельное взаимодействие между мобильными компьютерами учителей и учеников стало неотъемлемой чертой умных мультимедийных аудиторий.
Многопанельное взаимодействие в основном обеспечивает такие функции, как передача изображений экрана в реальном времени, передача аудио‑ и видеоданных, а также управление несколькими экранами.
Во время занятия компьютер учителя может обеспечить отображение того же экрана, проецирование одним щелчком, рукописные аннотации, совместное выполнение заданий и воспроизведение учебного материала, адаптируясь к таким формам обучения, как взаимодействие учитель‑ученик и групповые дискуссии.
Учителя освобождаются от ограничений кафедры, а методы преподавания становятся более гибкими и эффективными.
В ответ на указанные проблемы компания Bijie Internet применяет многопанельное совместное решение для умного класса, создавая сценарий умной аудитории для групповых дискуссий в профессиональных колледжах.
Решение использует дисплейное устройство + IP‑сеть + интеллектуальный терминал (интерактивная версия BJ66 / интерактивная версия BJ80), поддерживает групповую связь, многопанельное взаимодействие, отображение результатов, аннотирование и комментарии, а также может быть интегрировано с централизованной системой управления аудиторией и системой записи занятий. Одновременно может быть предоставлена единая платформа управления для поддержки масштабного развёртывания и упрощения удалённого обслуживания персоналом школы.
Практическое применение многопанельного взаимодействия в образовании 1. Беспроводное расширение экрана. Расширение экрана является наиболее фундаментальной функцией технологии проецирования, позволяющей лектору демонстрировать экран за пределами стационарной мультимедийной системы в аудитории.
Кроме того, можно подключить мобильное устройство, планшет или даже ещё один компьютер в качестве расширяющего экрана, обеспечивая более разнообразный набор устройств и форматов для демонстраций.
Например, когда преподавателям нужно продемонстрировать содержимое, такое как документы, фотографии и видео, с мобильных устройств, физические копии больше не нужны – их можно напрямую отображать с помощью технологии проецирования.
2. Портативная электронная доска. Большинство существующих мультимедийных систем в аудитории, таких как проекторы, LED‑дисплеи и ЖК‑телевизоры, не поддерживают сенсорное управление.
Однако экраны мобильных телефонов, планшетов и других устройств являются высокоразрешающими мультитач‑экранами.
С помощью технологии проецирования мобильные устройства можно превратить в мощные портативные электронные доски.
Преподаватели могут свободно писать и рисовать на мобильных устройствах, аналогично использованию большого экрана в качестве электронной доски, и эту «электронную доску» также можно свободно переносить, поддерживая функцию электронной доски.
3. Интерактивное обучение. Современная теория обучения указывает, что процесс обучения представляет собой процесс активного взаимодействия и совместного развития учителей и учеников.
Обучение является единством «преподавания» учителей и «учения» учеников, и его сущность заключается во взаимодействии между учителем и учениками.
В процессе многопанельного взаимодействия поддерживается переключение между устройствами проецирования экрана в любое время.
Устройство каждого ученика может использоваться для проецирования экрана.
Когда ученики отвечают на вопросы, им не нужно подходить к доске и использовать мел для вычислений — они могут выполнять и решать задачи с помощью компьютера.
Шаги выполнения проецируются в реальном времени на большой экран, что позволяет учителю и другим ученикам чётко видеть каждый этап ответа и облегчает учителю отслеживание учебной динамики всех учеников.
Учитель также может в реальном времени делать аннотации к экранному содержимому учеников.
Интерактивные версии BJ66 и BJ80 соответствуют требованиям умных аудиторий к различным функциям, таким как беспроводное проецирование экрана, синхронизация нескольких экранов, трансляция в реальном времени, управление любым экраном и проецирование экрана любого участника.
Создайте многопанельную интерактивную систему группового обучения с интерактивными сенсорными экранами для преподавателей и экранами студенческих групп.
С использованием многопанельной интерактивной технологии поддерживаются различные интерактивные функции, такие как динамическое аннотирование и предпросмотр с разделением экрана.
Сочетание различных режимов обучения, таких как семинар, групповой, исследовательский и смешанный, делает преподавание более научным, лёгким и эффективным!
Поддержка агрегации и отображения содержимого экранов групп на главном экране (главный экран может одновременно отображать до шести экранов групп).
Содержимое главного экрана может транслироваться на экран группы, а конкретная группа может быть назначена для трансляции на другие групповые экраны, что усиливает коммуникацию и взаимодействие между учителем и учениками и повышает участие учеников в занятии;
Четыре дисплея на одном экране в группе
Преподаватель может одновременно отображать несколько групповых экранов на главном экране с помощью функции перетаскивания на главном экране.
Главный экран может одновременно отображать до шести групповых экранов.
Трансляция на экране
Преподаватель может синхронно передавать изображение главного экрана каждой группе в режиме трансляции.
Многопанельное взаимодействие
Преподаватель может перетащить экран группы на главный экран для отображения и одновременно транслировать изображение главного экрана на другие группы для совместного просмотра на одном экране.
Suzhou Bijie Network Co., Ltd. является ведущим поставщиком решений для многопанельного сотрудничества.
Компания самостоятельно разрабатывает технологии многопанельного взаимодействия и интеллектуальной обработки изображений, сосредоточиваясь на предоставлении решений для многопанельного сотрудничества в отраслях умного офиса и умного образования, помогая предприятиям и учебным заведениям повышать эффективность офисного обучения, решать проблемы коммуникации и управления, а также упрощать взаимодействие с информацией.
Благодаря использованию мультиэкранных интерактивных устройств для обучения традиционные формы коммуникации и методы преподавания были преобразованы, что позволяет всем учащимся и учителям в классе обмениваться, обсуждать, комментировать и отвечать на вопросы онлайн, значительно повышая эффективность и вместимость класса, превращая учащихся из получателей в создателей. Категории: НОВОСТИ БИЗНЕСА Недавние статьи Tencent Конференция: полномочия на локальный файл записи
