Slimme klaslokalen: lesgeven efficiënter maken Deze slimme klaslokaaloplossing integreert apparaten met de onderwijsomgeving, waardoor lessen buiten het podium kunnen plaatsvinden. Het helpt docenten soepeler les te geven en leerlingen raken meer betrokken bij het leren. Probleemloze apparaatkoppeling De telefoon en tablet van een docent kunnen rechtstreeks verbinding maken met het grote scherm van het klaslokaal. Ze kunnen een QR-code scannen om het cursusmateriaal onmiddellijk te spiegelen en vervolgens door het klaslokaal te lopen, waarbij ze met hun vingers pagina’s kunnen omslaan en belangrijke punten kunnen markeren zonder op het podium te hoeven blijven staan. De tablets van studenten kunnen ook verbinding maken met het grote scherm, zodat ze op elk moment hun huiswerk en lesaantekeningen kunnen spiegelen en gemakkelijk hun ideeën kunnen delen. Innovatieve interactie in de klas Tijdens de les kan een docent een korte vraag stellen en leerlingen kunnen deze direct op hun apparaat beantwoorden. De antwoorden worden in realtime op het grote scherm verzameld, zodat in één oogopslag duidelijk is wie het goed of fout had, zonder dat u dit aan elke leerling afzonderlijk hoeft te vragen. Tijdens groepsdiscussies kunnen de ideeën van elke groep in een gesplitst scherm op het hoofdscherm worden weergegeven. Iedereen kan op het scherm discussiëren en zelfs elkaars werk annoteren, wat zorgt voor een meer dynamische uitwisseling van ideeën. Zelfs in een laboratoriumklas kan de les intuïtiever worden. Er kan een visualisatieapparaat worden gebruikt om de experimentele stappen op het grote scherm te projecteren, zodat de leerlingen mee kunnen volgen. Als een leerling een vraag heeft, kan hij of zij zijn eigen werk spiegelen en kan de docent naar het scherm wijzen voor begeleiding ter plekke. Dit maakt details duidelijk en helpt vragen snel op te lossen. Eenvoudige afsluiting na de les Cursusmateriaal, annotaties en antwoorden van studenten worden automatisch opgeslagen in een lesbibliotheek. Studenten kunnen na de les een QR-code scannen om de inhoud te bekijken, zodat ze zich geen zorgen hoeven te maken dat ze iets missen. Leraren kunnen backend-gegevens over de interactie van studenten bekijken om te zien met welke gebieden studenten worstelen en hun lesfocus nauwkeuriger aan te passen. De apparaten kunnen eenvoudig worden gebruikt door verbinding te maken met het netwerk, en een beheerder kan de status van het apparaat op afstand controleren zonder dat hij naar het klaslokaal hoeft te gaan voor onderhoud. Deze benadering van slim lesgeven is zowel probleemloos als efficiënt. Categorieën: BEDRIJFSNIEUWS TECHNOLOGIE BLOG Recente artikelen Intellectuele nieuwsberichten: een geweldige interactiviteit – Presentatiesysteem als BJCast| Oplossingen voor BYOD / BYOM-oplossingen: Bekijk BJCast| حلول BYOD / BYOM المهنية Slimme Klassen: Doceren en Leren Interactiever Maken – BJCast Draadloos Presentatiesysteem | Professionele BYOD/BYOM-oplossingen Intelligente klassenräume: leer- en leerinteractieve machines – BJCast Wireless Präsentationssystem| Professionele BYOD / BYOM-oplossingen Intelligente informatie: u kunt meer interactief zijn en meer interactie hebben – Systeem voor presentatieslambrica BJCast| Professionele oplossingen BYOD / BYOM
NL
Twee computermonitoren instellen voor dubbelscherm weergavemethode stappen delen – BJCast Draadloos Presentatiesysteem | Professionele BYOD/BYOM Oplossingen
Twee computermonitoren instellen voor dubbelscherm weergavemethode stappen delen Met de multi-beeld weergave van draadloze projectieschermen wordt het weergavescherm van vergaderzalen steeds groter en de multi-beeld weergave vergadering wordt steeds populairder bij het publiek. De draadloze Read more…