Wat slimme klaslokalen betreft, voor hogescholen betekent het een verandering in onderwijsfilosofie, onderwijsmethoden en leermethoden. Als het goed wordt gebruikt, zal het de onderwijskwaliteit, onderwijsefficiëntie en leereffectiviteit effectief verbeteren. Het uitvoeren van de bouw van slimme klaslokalen betekent systematisch classificeren en beheren van gegevens. De sleutel is het verbinden van verschillende subsystemen en apparaten om de bouw van een volledig scenario slimme campus te bereiken.
Daarnaast heeft traditionele campusbeheer ook de volgende veelvoorkomende problemen:
1. Er zijn talrijke campusapparaten, waardoor het moeilijk is om uniforme intelligente perceptie, controle en beheer te bereiken;
2. Slechte interactie tussen docenten en studenten, traditionele multimediaclassrooms hebben meestal docenten die alleen uitleggen, waardoor het moeilijk is om interactief leren onder studenten te bereiken;
3. Complexe bedrading en hoge onderhoudskosten; De complexe bedrading leidt vaak tot apparatuurstoringen, wat enorme onderhoudskosten met zich meebrengt voor later onderhoud.
Als reactie op de bovenstaande problemen past Bijie Internet een multi-screen collaboratieve slimme klaslokaal oplossing toe om een groepsdiscussie slimme klaslokaal scène te creëren voor hogescholen. De oplossing past een beeldschermapparaat+IP-netwerken+multimedia collaboratie systeem (BJ66 interactieve versie/BJ80 interactieve versie) toe, ondersteunt groepscommunicatie, multi-screen interactie, prestatieweergave, annotatie en opmerkingen, en kan worden geïntegreerd met het centrale controlsysteem en opnamesysteem van het klaslokaal. Tegelijkertijd kan het een uniform beheerplatform bieden, grootschalige implementatie ondersteunen en extern beheer door schooloperations- en onderhoudspersoneel vergemakkelijken.
De BJ66 en BJ80 interactieve versies voldoen aan de vereisten van slimme klaslokalen voor verschillende functies zoals draadloos scherm spiegelen, multi-screen synchronisatie, real-time uitzending, willekeurige schermcontrole en willekeurig personeel scherm spiegelen.
Er wordt een multi-screen interactief groepsonderwijssysteem gebouwd door het interactieve aanraakscherm van de docent en het groepsscherm van studenten. Door multi-screen interactietechnologie toe te passen, ondersteunt het verschillende interactieve functies zoals dynamische annotatie en gesplitste scherm preview. Door meerdere onderwijsmodi te combineren zoals seminar, groep, onderzoek en gemengd leren, om het onderwijs wetenschappelijker, gemakkelijker en effectiever te maken!
Bijie Slimme Klaslokaal Oplossing Functionaliteit
01 Groepsinteractie
Ondersteunt de aggregatie en weergave van groepsscherm inhoud op het hoofdscherm (het hoofdscherm kan tot 6 groepsscherm inhoud tegelijkertijd weergeven), en zendt de hoofdscherm inhoud uit naar het groepsscherm. Er kan één groep worden aangewezen om uit te zenden naar andere groepsschermen, waardoor communicatie wordt verbeterd.
